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数学学习中形成的心理障碍及突破方法
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摘要
数学学习中的心理障碍主要是指对学生学习数学知识的过程中,思维和能力的培养造成影响和阻碍的一种心理状态,也是指学生在学习过程当中由于一些困难和疑惑产生消极情绪的心理现象。针对这一现象,本文从小学生在学习数学造成心理障碍的原因入手,再对其进行研究分析之后提出一些合理的应对措施。
作者
程志豪
机构地区
宁波奥数教研中心
出处
《理科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期148-150,0150,共2页
关键词
数学
心理障碍
突破
分类号
O [理学]
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