浅谈如何增强中学历史教学的趣味性探索

随着我国经济的不断发展、社会的不断进步，人们也逐渐意识到历史的重要性。近年来，我国大多数学校不断进行教育改革，越来越重视历史学科的重要性，本文从利用谜语激发学生兴趣、融合多学科知识调动学生积极性、渗透时政扩大知识面三个角度出发，进行详细阐述，希望能够为广大从事历史教育的工作者提供有效建议。