期刊文献+

小学英语课堂互动教学模式的实施策略

下载PDF
导出
摘要 英语,作为国际通用语言,将会在国际交流与贸易中发挥着重要作用,这对于学生未来的发展尤为重要。多掌握一门应用型语言可以给学生带来更多的机遇,为此我国在小学阶段就开设英语课程,以此来提高学生的英语能力。由于英语是一门应用型的语言学科,在课堂教学时教师要频繁地与学生互动,营造语言环境,以此来达到情境模拟的效果,本文就小学英语课堂互动教学模式的实施策略进行研究。
作者 周奎
出处 《文科爱好者(教育教学版)》 2018年第2期229-229,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部