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小学数学活动探究指导点滴

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摘要 活动探究是新课程下的一种新型学习方式,以教师对学生进行合理分组、发挥学习带头人的作用、充分体现学生主体、做好导演工作、精心设计课型来指导学生活动探究,以增强学生学习数学的兴趣。
出处 《理科爱好者(教育教学版)》 2018年第2期137-137,共1页
分类号 O [理学]
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