体育课选项教学利弊分析

高中体育与健康课实施选项教学已有10余年，我校也从2007年开始对高中体育与健康课实施选项教学。根据这十年的一线教学积累，结合我校的实际情况，从教学实际出发，对其正、反两方面进行初步探讨，既看到了有利的一面，同时也发现了一定的弊端，以期在今后的教学工作中找到差距，弥补不足，更好地完成体育教学。