初中美术欣赏课中“似与不似”之间的美

中国绘画中的意境之美在美术教学中意义重大，尤其对于美术欣赏课程来说，中国画作品的欣赏尤为重要，中国画作为我国的传统艺术和国之瑰宝，让学生了解并懂得如何去欣赏中国画中“似与不似”这种美的意境是十分必要的。本论文主要研究中国画中意境美的艺术价值及意义表现在哪里，同时，在教学中如何描绘这种意境美，如何让学生学习欣赏这种“似与不似”的意境美，也是研究的重点。