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初中英语教学中小组合作学习方法的应用策略
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摘要
合作能力,是每个人融入社会的必备技能,开展小组合作学习,已经越来越受到学校与教师的重视。本文阐述了小组合作学习方法的基本概念,以及它在初中英语课堂中的运用意义,并给出了相关的应用策略。
作者
朱柳
机构地区
河源市东源县实验中学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期111-111,共1页
关键词
初中英语
小组合作学习
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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