期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论当前农村教师专业成长之路 *
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的快速发展,教育教学工作不断进行革新,对教师综合能力的要求不断提高。在教师能力的提升过程中,其专业能力的提升显得尤为重要。本文就当前农村教师队伍建设的现状进行分析,指出其中存在的问题,并提出提高农村教师专业成长的策略。
作者
卢龙泉
机构地区
平和县教师进修学校
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期117-117,共1页
关键词
农村教师
专业成长
反思
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈琪.
如何提高中专音乐教学的有效性[J]
.现代职业教育,2018,0(13):254-254.
2
徐可欣.
小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探[J]
.好家长,2018,0(25):120-120.
被引量:4
3
梁冬梅,浪成国.
如何提升教师职业幸福感[J]
.中华少年,2018,0(17):108-108.
4
李春旭,费洪新,李春燕,刘婷,明玥.
三导向人才培养模式医教研一体化下教师培训的初探[J]
.继续医学教育,2018,32(4):70-71.
被引量:5
文科爱好者(教育教学版)
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部