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对布置初中数学作业的几点思考
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摘要
作业是课堂教学的补充和延续,是帮助学生巩固知识、加深理解的重要手段。我们要重视作业的设计,要让作业成为学生发展的推动力量。为此就要实现由以往的量向质转变,作业不仅可以帮助学生运用所学知识,灵活地分析问题和解决问题,加深对所学知识的理解和记忆,也可以培养其良好的学习习惯和学习态度。
作者
杨玲
机构地区
上海市海滨第二中学
出处
《理科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期32-34,0034,共2页
关键词
初中数学
布置
作业设计
分类号
O [理学]
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