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浅析中学写作课程教学难的几点原因
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摘要
中学写作课程教学难基本上是所有教师的共识,教师感觉难教,学生感觉难写,因此大多数中学生的写作水平并不高。作为参与作文教学的两大要素群体——老师和学生,分别是什么在影响他们,让他们觉得写作课程难呢?本文正是从这里入手,浅析中学写作课程教学难的几点原因。
作者
李君
机构地区
贵阳市第一实验中学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期119-119,共1页
关键词
中学
写作
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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