小学语文课后作业评价策略的探索

作业，是课堂教学的延伸。作业评价是一门艺术，“艺术的生命在于创造”，缺少评价的作业是不完整的。因此我们不能只满足于传统的批改方式，应融入新的教学理念，尝试新的方法，注重其发展性评价，才能促进素质教育。改进作业评价，使学生真正“活跃”起来，让他们的个性得到充分张扬、主体地位得到充分尊重，是我们每个语文老师的责任。