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浅谈小学高年级古诗词“五步教学法”

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摘要 古诗词是中华民族文化的精髓,也是我们取之不尽用之不竭的宝藏。古诗词的学习是小学语文教学重要的组成部分。笔者将结合平时的古诗词教学,就高年级古诗的教学从“五步教学法”入手,建构小学高年级古诗词课堂教学 的基本模式。
作者 曾广荣
出处 《文科爱好者(教育教学版)》 2018年第2期178-179,0179,共2页

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