期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在农村小学作文教学中培养学生的想象力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文是小学语文课程教学的重要组成部分,其主要教学目标是开发学生的文学创作能力,提高学生的核心文化素养。在农村小学作文教学中,培养学生的想象力有利于扩展学生的写作思路,启迪学生的文思,发挥学生的创作天赋。本文将举例浅谈如何在农村小学作文教学中培养学生的想象力,并提出个人建议。
作者
黄昌明
机构地区
广西南宁市上林县澄泰乡中心学校
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期173-173,共1页
关键词
农村小学
作文教学
培养
学生
想象力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄秀花.
人文教育视角下的小学语文作文教学策略初探[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(7):135-135.
被引量:11
2
张树明.
高中语文教学的反思与改革[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(12):5-5.
3
杨爽.
浅谈语文教师必须具备的文学素养[J]
.考试周刊,2017,0(74):38-39.
4
彭雪.
小学语文阅读与写作有效契合途径研究[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(14):107-108.
被引量:2
5
娄琪.
提升语文教师文学素养的途径探究[J]
.新课程研究(下旬),2018,0(3):29-30.
6
郭琪.
大学生文学素养的提升路径探究[J]
.文艺生活(中旬刊),2016,0(8):213-214.
7
张艳红.
高校古代戏曲教学中学生创造能力的培养[J]
.大观(论坛),2018(5):135-136.
文科爱好者(教育教学版)
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部