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浅谈高中英语词汇教学的三大策略建议

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摘要 进入高中英语学习阶段,英语词汇大量增加,每单元需要记忆的生词达到 30-50 个。因此,高中英语词汇教学是英语教学中的难点,也是重点。如何提高学生学习词汇和英语的兴趣,帮助学生轻松记忆、熟练应用所学的词汇是本文研究的重点。本文将从词汇重组教学帮助学生学习词汇、利用趣味教学帮助学生记忆词汇、联系生活帮助学生运用词汇这三个方面浅谈高中英语词汇的教学策略。
作者 靳翠平
出处 《文科爱好者(教育教学版)》 2018年第2期57-57,共1页
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