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提升初中思想品德教学质量的对策探讨
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摘要
素质教育要求学生“德、智、体”全面发展,按照素质教育的要求,德育就是教育的重要组成部分,对初中学生开展思想品德教学活动有助于帮助学生建立科学的人生观、世界观和价值观,对于学生未来的发展发挥着塑造作用。为此,初中思想品德教师要充分意识到对学生进行思想品德教育的重要性,积极的研究教学策略,提高课堂教学质量,本文将对提升初中思想品德教学质量的对策进行探讨。
作者
李文佳
机构地区
贵州省仁怀市第十一中学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期79-79,共1页
关键词
初中
思想品德
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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