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浅谈通过音乐游戏激发小学生学习音乐的兴趣
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摘要
兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。通过游戏的方式,在寓教于乐中享受音乐、感受音乐,从而提高学生的音乐学习和欣赏能力,在音乐课堂中为学生插上学习的翅膀。将音乐游戏渗透于音乐教学活动中,掌握音乐要素,得到情感体验与内心愉悦。音乐课上以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。
作者
邹敏
机构地区
南昌市洪都小学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期216-216,共1页
关键词
音乐游戏
音乐要素
兴趣培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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