高中地理教学探究

新课程改革背景下，我校尝试运用了“四环节探究性教学法”，即激趣设疑、小组讨论、成果展示、目标测试。实践证明，这一教学方法不仅有效地激发了学生学习地理的兴趣，而且能使地理教学收到事半功倍的效果。