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如何打造具有艺术性的小学藏语文课堂
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摘要
本文阐述了课堂艺术性的基本概念,分析了打造小学藏语文课堂艺术性存在的问题及原因,并给出了相应的改进策略,最后在结语部分做出了总结与展望。
作者
索朗扎西
机构地区
昌都市洛隆县腊久乡第二小学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第3期140-140,共1页
关键词
小学藏语文
课堂艺术性
问题分析
策略探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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