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小学语文课堂中核心素养的实践探究
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摘要
发展学生核心素养,培养适应未来社会发展的“合格”接班人,是当前中国教育面临的重要任务。小学语文课堂是培养学生核心素养的重要载体。核心素养将在阅读、插图、口语交际、小组合作中得到具体培养。
作者
战红侠
机构地区
辽宁省抚顺市清原满族自治县大孤家镇中心小学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第3期133-133,共1页
关键词
核心素养
小学语文
思维
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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