中学地理课堂中读图能力的培养及教学策略 ——《地形图的判读》课例分析

明确在中学地理教学中重视学生读图能力的培养，从地理学科自身特点出发，结合实际教学策略的灵活应用，达到课程标准的能力培养要求。