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情景教学在初中语文写作教学中的运用
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摘要
初中语文写作是语文教学的重点,也是难点,学生只有扎实的语言文字功底才可以完成优秀的作品,这就要求学生的语文综合素养必须达到一定的标准。为此初中语文教师在教学时会主动渗透作文教学内容,采取各种教学方法、提高学生写作兴趣、锻炼学生写作能力,而情景教学就是以学生为主体的写作教学方法。本文就情景教学在初中语文写作教学中的运用进行探讨。
作者
许正军
机构地区
天长市于洼九年制学校
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期84-84,共1页
关键词
情景教学
初中语文
写作教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
潘招霞.
初中语文教学中学生写作能力培养策略研究[J]
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被引量:11
2
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3
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初中语文作文教学困境和改善对策[J]
.发现,2018,0(22):66-66.
文科爱好者(教育教学版)
2018年 第2期
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