高三化学习题课的几点体会

习题课教学其主体是学生,而教师的作用只在 于引导点拨。我们一定要改变传统的教学模式,变 “老师讲,学生听”为“学生讲,老师听”,最大限度地 把课堂交给学生,充分发挥学生的主观能动性,这样 才能发现问题、解决问题。习题课讲评的好坏,事关 学生高考的成败。