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中学体育教学运用分组教学模式的探讨
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摘要
在中学体育课堂教学活动中,运用分组 教学模式,有助于活跃课堂教学气氛,促进课堂教学 效果的提升。对此,中学体育教师在授课过程中,应 该重视对分组教学策略的运用。本文将就中学体育 教学中分组教学模式的应用探讨进行论述。
作者
杨毅强
机构地区
广东省韶关市仁化县教育局教研室
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第14期3-3,共1页
关键词
中学体育
分组教学
教学模式
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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