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初中体育教学中如何渗入体育竞技理论
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摘要
初中体育教学的开展受到太多的应试约束,其课程的开展质量不佳,学生主要是以体能训练为中考的体育考试得分努力,所以,初中体育课程的开展过程中,没有真正的将体育课程的魅力展现出来,初中体育教学过程中什么是体育魅力呢?笔者认为体育竞技其中一项主要内容。那么在应试教育的大环境下,应该如何进行初中体育的竞技理论的渗透呢?笔者通过多年的教学经验,对于这个问题进行简要的概述。
作者
张攀
机构地区
贵州省绥阳县洋川镇兴隆中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第17期131-131,共3页
关键词
初中体育
教学
竞技
理论
渗入
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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