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浅谈如何提高当前小学数学教学的质量

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摘要 随着时代的不断发展,科技技术的不断进步,我国综合实力的不断提升,国家每个方面都在不断进步,提升,教育这方面也不例外。当前是人才竞争和科学技术竞争的时代,社会对学生所提出的要求越来越高,要求学生能得到整体发展,特别是思维和专业技能等等方面。因而,目前国家教学改革的重点是培养学生的思维,这就要求老师提高课堂教学效率,不断创新教学方法,教师在教学时应尽自己最大努力引导学生在合作交流和自主学习过程中真正掌握以及理解基础知识,数学思想以及基本技能、数学思想和数学方法,获得广泛的数学活动经验。小学数学主要是通过课堂教学来传授知识,课堂教学的成功与否直接影响甚至是决定人才培养以及教育教学的效率和质量。与此同时,课堂教学成功与否也衡量教师教学水平的高低的依据。如何优化小学数学的课堂教学一直以来都是小学数学教师精心研究和探讨的问题。本文主要是探讨如何提高小学数学教学的质量。
作者 李冬冬
出处 《东西南北(教育)》 2018年第17期83-83,共1页
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