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浅析新教师岗前培训的途径与方法

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摘要 新教师要实现从学生到教师的角色转换,面临着很多适应性问题与发展性问题。本文针对新教师培训工作需要,对如何促进新教师适应角色转换、夯实职业发展基础等进行简要思考。
作者 蔡淑化
出处 《东西南北(教育)》 2018年第17期6-6,共1页
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