初中英语小组教学模式思考与实践

英语学习是素质教育的一部分,而英语教育的本质是每一个学生的全面发展、健康、和谐发展.就初中英语教学而言,在基本知识、基本技能的培养方面取得了一定的经验,但对学生好奇心、求知欲、创新精神和实践能力的发展方面存在薄弱环节;教学中尊重了学科的逻辑体系,重视了文化科学知识的教育,但对学科知识与学生的经验以及当代社会生活的关联方面重视不够。