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初中数学教学高效课堂创设策略分析

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摘要 初中数学是学生初中学习阶段的重点学科之一,也是很多学生学习的难点,初中数学教师在教学过程中应该本着“以人为本”的教学思想,始终坚持以学生为主体的教学原则,让学生在愉悦轻松的学习氛围中获取新的数学知识,在学生积极主动学习的过程中提高自己的数学学习能力。在教学过程中教师应该根据教材内容的特点并结合学生自身学习能力的实际情况,尽可能地为学生创造有助于激发学生兴趣和开发学生智力的活动,给学生提供更多的主动参与课堂活动的机会,让学生自己在主动学习的过程中提高自己的学习成绩以及创新能力,从而创设高效初中数学课堂。
作者 万杰挺
出处 《东西南北(教育)》 2018年第17期385-385,共1页
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