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小学语文核心素养的课堂实践探讨
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摘要
随着语文新课标的改革,教学方式和学习方式都发生了变化,教师应该对语文核心素养有一个准确的定位,应该注重学生语文核心素养的培养,改变传统的教学方式,深入领会新课标的精神,进行课程改革,改变现在小学语文教学中的不足,真正全面培养学生的语文核心素养,提高语文的教学质量,培育出一代代社会创新人才,完成教师神圣而光荣的使命。
作者
李珍珍
机构地区
浙江省永嘉县桥下镇第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第17期173-173,共1页
关键词
小学语文
核心素养
语文能力
积累
人文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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