摘要
兴趣是学习最好的老师,是学生开启知识大门的一把金钥匙,在教学活动中,教师作为一个引导者,要调动课堂气氛,激发学生的学习兴趣,如果学生对该学科具有强烈的学习兴趣,在学习的过程中就会产生强烈的求知欲,表现出对该学科学习有一种特殊的情感,学起来就会乐此不疲。尤其是在对数学这种比较枯燥的学科,数学作为重点学科之一,在学习过程中,很多学生学习数学是比较吃力的。如果教师能够激发学生的学习兴趣,那么就能使学生在掌握基本知识技能的同时,发展学生的逻辑思维能力和建立学生的数学思维,学好数学就会变的易如反掌。
