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初中英语教学中如何有效迁移课本
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摘要
《英语课程标准》明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,强调学生为主体,教师为主导,学生应是教学活动的中心。这就是提高初中英语课堂教学有效性的方法,只要教师在课堂教学中注意了这些方面,就会有效地提高英语课堂效率,实现高效课堂,最终促进学生英语成绩的提高和可持续发展。而今天,我们也是就初中英语教学如何有效迁移课本进行探讨。
作者
赖定洁
机构地区
江西省奉新县柳溪学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第17期276-276,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
迁移课本
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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