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分析小学语文素质教育实施研究
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摘要
文章从四个方面入手对小学语文实施素质教育进行阐释,包括:转变教育思想,更新教育观念促进小学语文教学改革;提高教师自身素质为小学语文素质教育施行奠定基础;建立素质化的课堂教学结构促进小学语文教学改革;培育优秀的校园文化精神,创建素质化的小学语文教学。
作者
尤雪绵
机构地区
浙江省温州市永嘉县乌牛第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第17期287-287,共1页
关键词
小学语文
素质教育
教学改革
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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东西南北(教育)
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