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高中语文教学中散文教学的难点分析
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摘要
高中阶段的语文教学地位不受学生的重视,虽然语文与数学英语并列三大学科的,这主要是在语文教学中没有过多的进行语文素养的渗透,只是注重了应试教学,本文中笔者从素质教学和应试教学的结合视角喜爱分析高中语文散文的教学。
作者
杜鹤娟
机构地区
江西省赣州市安远县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第17期318-318,共1页
关键词
高中语文
散文教学
难点分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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