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初中物理教学中如何培养学生创新意识
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摘要
在新课程改革之后,课程教材中关于物理的部分在不断加重,特别是物理实验更是重中之重。教师应该根据能力培养原理,紧扣物理教学实验的主要环节,培养学生的创新意识,在自主设计和体验中培养学生的创新能力,并且也要重视物理实验的总结与反思,逐渐发展学生的创新思维,引导学生将理论运用于实践,极大的激发学生创新的能力,实现“学以致用”的教学目的。本文主要是探讨初中物理教学中如何培养学生创新意识。
作者
江礼菊
机构地区
江西省九江市修水县第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第17期348-348,共1页
关键词
初中物理
物理教学
创新意识
方法探讨
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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东西南北(教育)
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