期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈高中数学教学中如何提高学生的课堂参与度
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代的发展,科技也在不断进步,随之而来的是新课程的不断改革。新课改对高中数学提出了新的要求,要求我们在教学的同时要提高学生的课堂参与度从而提高课堂质量。所以作为教师,要自己改变教学方针,从而迎合新课程的改革。那么今天,我们也是就高中数学教学中如何提高学生的课堂参与度进行探讨。
作者
陶炎芳
机构地区
江西省南昌师范学院附中
出处
《东西南北(教育)》
2018年第17期351-351,共1页
关键词
高中数学
课堂参与度
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梅小祥.
如何提高初中语文阅读教学的有效性[J]
.语文天地(初中版),2018,0(8):73-74.
2
陈志敏.
初中生物课堂的有效性教学之初探[J]
.神州印象,2018,0(6):64-64.
3
朱彪.
小学数学教学中如何提高课堂质量的策略探讨[J]
.东西南北(教育),2018(17):52-52.
东西南北(教育)
2018年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部