浅谈农村小学数学高效课堂的构建

向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标,构建高效的数学课堂是我们当前要探索的重要课题。我从当前农村小学数学低效课堂的主要表现入手,研究农村小学数学低效课堂产生的原因,提出构建农村小学数学高效课堂的策略,主要有:亲其师而信其道,构建和谐的师生关系;讲究教学艺术,尊重学生的主体地位,提高学生学习数学的兴趣;运用激励性的语言,给学生以成功感;关爱和帮助“学困生”,激发他们学习的动力等。