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小学语文教师教学评价素养浅议
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摘要
核心素养时代的到来,不仅对学生语文素养的培育提出新的要求,教师的素养也面临着新的挑战。语文教学评价,作为语文教学活动的重要一环,对教学活动起着反馈与调节的作用。因此,面对新的时代需求,要重视教师评价素质的形成和培养,真正做到以评价促教学。
作者
徐柱
机构地区
淝南乡学区中心学校
出处
《读与写(上旬)》
2018年第5期71-71,共1页
关键词
核心素养
小学语文
教学评价
评价素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
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