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小学英语教学有效性反思
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摘要
英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言。因此是否掌握英语这门语言成了衡量当今学生水准的重要标准之一。在教育中,小学英语是重要的启蒙时段,学生需要在此阶段接触了解英语并产生兴趣,逐渐积累沉淀。本文通过对小学英语教学中存在的问题进行分析,对在小学英语教学中的教学方法进行反思总结,希望能改善教学方法,提升此后教学工作的质量。
作者
李立新
机构地区
宁乡市白马街道滨江小学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第5期53-53,共1页
关键词
小学英语教学
现状分析
对策探究
有效性反思
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2018年 第5期
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