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小学英语教学有效性反思

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摘要 英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言。因此是否掌握英语这门语言成了衡量当今学生水准的重要标准之一。在教育中,小学英语是重要的启蒙时段,学生需要在此阶段接触了解英语并产生兴趣,逐渐积累沉淀。本文通过对小学英语教学中存在的问题进行分析,对在小学英语教学中的教学方法进行反思总结,希望能改善教学方法,提升此后教学工作的质量。
作者 李立新
出处 《读与写(上旬)》 2018年第5期53-53,共1页

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