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新课程下的高中语文古诗文教学探究

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摘要 古诗文教学是高中语文教学中的重要组成部分,同时也是高中语文教学中的重难点内容。如何提高高中语文古诗文教学的有效性,是广大高中语文教师一直以来都在积极探索的问题。针对于此,本文将从“多媒体技术的应用”、“语文实践活动的开展”、以及“加强诵读”这三方面进行分析,希望能给其他高中语文教师同行的古诗文教学带来一些启示与参考。
作者 颜果忠
出处 《读与写(上旬)》 2018年第5期173-173,共1页

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