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游戏化教学在小学数学教学中的应用
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摘要
素质教育理念要求小学数学教学工作必须根据学生的需求、教学的实际情况等因素进行必要的调整,以提升教学质量与效果。游戏化教学就是一种高效的教学模式,它符合小学生的心理需求与个性需求,能够使学生的素质与能力在潜移默化中得到提高,学生在数学课堂上的兴趣也变得浓厚,将其广泛应用具有重要的实践意义。
作者
李从安
机构地区
重庆市开州区巫山镇中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第5期296-296,共1页
关键词
小学数学
游戏化教学
应用分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2018年 第5期
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