模拟导游《旅游故障的预防与处理》模块翻转课堂教学应用思考

随着世界教育发展的多元化，如何更加高效的将理论和实际、信息技术和教材课程相结合是很多教育学者思考的问题。翻转课堂作为新兴的课程教育理念已经成为当今教育改革的新思潮，先学后教、以学为中心的教学方法得到了很多院校的实践。本文葱研究翻转课堂的含义和内容出发，结合实际教育情况，思考其在模拟导游课程中的运用，为翻转课堂的教学提供借鉴和参考。