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游戏在小学数学中的运用

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摘要 对天性活泼好动的小学生来说,有趣的游戏能吸引他们的注意力,学生对自己感兴趣的东西往往会很认真学习,教师在课堂上可以就此方面入手,吸引学生注意力以达到课程教学的目的。科学的游戏教学有助于激发学生的兴趣,加深理解和记忆,突破重、难点。
作者 蔡雪英
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2018年第5期220-220,共1页
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