基于初中英语教学中学生主体作用的探究

文主要以探究初中英语教学中学生的主体作用为重点阐述,结合当下社会发展对教育提出的要求为主要依据,从尊重和理解学生、因材施教、为学生营造能发挥主体作用氛围、应用发挥学生主体地位的教学方法和运用研究式教学,发挥学生主体作用;创设情景,进行英语游戏;创设情景,开展角色扮演;发挥学生主体地位注意事项这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强学生在课堂教学中主体作用的运作效率。旨意在为相关研究提供参考资料。