高中地理教学中互动教学模式探讨

在新课改背景下,高中地理教师要适时 调整教学策略,创造更多机会与学生进行活动,创设 生动、活跃的课程氛围,让学生主动思考与探索问 题,达到牢固掌握地理知识的目的。教师要将互动教 学模式引入高中地理课堂上,与学生保持良好、和谐 的关系,从而既实现了教学效率的有效提升,又让学 生各方面的能力得到了培养。本文将简述互动教学 模式的基本内容,并提出了互动教学模式在高中地 理教学中的应用策略。