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教师指导对幼儿区域活动表现性的影响

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摘要 本文对幼儿区域活动教师指导的影响进行调查和分析,指出教师指导对幼儿区域活动表现性的影响,在调查和分析的基础上,对幼儿区域活动提出一些建议。
作者 李小萍
出处 《读与写(上旬)》 2018年第6期16-16,共1页

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