本土资源在幼儿区域活动中的应用策略

在近些年的教育优化当中,幼儿园教育开始广泛采用区域活动进行教育,它本身受到了多个方面的共同关注,但是实际的开展也容易受到不同程度上的阻碍。本文主要研究了本土资源在幼儿区域活动中的应用,并提出了相应的实践策略,以从本质上提高幼儿区域活动开展的有效性。