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初中英语写作中的母语负迁移与教学指导方式分析
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摘要
初中英语作为初中教育的重要组成部分,其重要性不言而喻,英语写作主要考验学生的综合英语能力,可以有效加强学生的英语素养。但是在学生写作过程中,母语负迁移问题依然严重。这就需要加强对母语负迁移的研究工作,找出学生在写作当中常出现的问题,之后采用针对性措施给予改正。
作者
江文华
机构地区
江苏省无锡市查桥中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第6期131-131,共1页
关键词
初中英语写作
母语负迁移
措施
教学指导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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