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初中英语课堂教学策略的选择
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摘要
教学策略的选择和使用是初中英语教学和教学设计不可或缺的组成部分。教学策略是教学过程、教学步骤、教学方式、教学方法以及媒体的使用的总称。不同类型的学习有不同的过程和条件,教学策略的选择必须与学习类型相匹配。学习策略的选择和应用是教学设计过程的有机部分。设计者必须能把初中英语学习所涉及的理论、个人的教学智慧和学生的学习需求融入初中英语教学的策略设计之中。
作者
宋菱
机构地区
安徽省南陵县蒲桥初级中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第6期159-159,共1页
关键词
初中英语
策略
选择
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
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