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激发英语课堂活力,提高课堂效率
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摘要
《初中英语课程标准》在我区推广将近10年,它从根本上改变学生机械重复,消极被动、死记硬背等学习状况,引领学生最终实现一种积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语活力课堂学习。本文从英语课堂教学中如何注入活力,让课堂效率提高减轻学生课外负担和压力。分别从教学文化理念、备课、教师激情、教学活动、肢体语言、表扬、动静结合七个方面阐述。
作者
黄春彬
机构地区
广西南宁三中平果分校
出处
《读与写(上旬)》
2018年第6期169-169,171,共2页
关键词
英语课堂
课堂活力
教学效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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