高等职业教育人文课程设置的实践探索

教育在培养人才的过程中越来越重视人才的人文素养,这也督促了各类高等院校加快对人文课程的改革。高等职业教育所培养出的人才大多是具有实际应用能力的综合型人才,在人文素养教育背景下,高等职业教育也需要不断对人文课程进行探索,加强对课程的实践。本文主要针对高等职业教育语文教学中在人文课程中存在的问题进行了深入的探索,为高等职业教育能够更加有效地培养综合型人才提出了建设性意见,希望能够提高人才的综合素质与能力。